《调研内参》刊发龙岩“161”干部教育培训模式

      《调研内参》干部教育培训及现场教学经验做法

    导读:现场教学经验在新时代高质量发展,平台整理龙岩市委组织部、古田干部学院“161”干部教育培训模式的经验做法在中共福建省委政策研究室主办的《调研内参》刊发全文如下:

为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,按照习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的要求,龙岩市成立古田干部学院,构建“161”干部教育培训模式,开展干部教育“大培训”,打造全国干部教育培训基地,不断补足精神之“钙”,教育引导党员干部不忘初心、继续前进,着力锻造忠诚干净担当的干部队伍。在中央组织部、省委组织部关心指导下,古田干部学院知名度与影响力不断提升,被中共中央组织部列为全国党员教育培训示范基地,列入省级干部党性教育基地备案目录。

 

一、强化资源整合,夯实“1”个全国基地

1.整合机构,做优做强培训品牌。从1929年的古田会议到2014年全军政治工作会议,作为两次党和军队重要会议召开的地方,古田是全党全军追根溯源、正本清源、固本培元的党性教育基地。市委通过整合党校等培训资源打造古田干部学院,推动古田干部学院与市委党校深度融合,实行两块牌子,一套人马,成立古田干部学院党委,由市委书记亲任党委书记、院长,市委常委、组织部部长兼任第一副书记、第一副院长,推动古田干部学院格局提升。按照“各具特色、优势互补、资源共享”的思路,推动古田干部学院生态文明分院建设,在条件成熟的县(市、区)委党校加挂古田干部学院分院牌子,作为二级机构纳入办学整体框架,形成“总院—分院—特色教学基地”为一体的办学格局。

2.夯实基础,提升培训能力。为让各级党员干部“愿意来、留得住、受教育、还想来”,目前,古田干部学院打造了占地面积1150亩、总建筑面积15万平方米、床位1320个,可同时容纳1300多名学员开展培训的总院,具备承接全国各类党员干部培训任务的能力。组建了包括中央党校、省委党校专家教授在内100名左右,门类齐全、结构合理,层次高、素质强的专兼职师资队伍,打造了5大类70余个专题特色课程,所编印的教材《闽西革命简史》等4本教材,被中央党校出版社列入重点书目教材。同时,由市委组织部牵头,完善古田会议会址群等97个现场教学点,持续提升古田干部学院教学质量和办学水平,得到中组部等各级领导的充分肯定。

3.合作交流,构建开放型办学格局。古田干部学院以铸魂育人为办学宗旨,以党性党风党纪教育为核心,为全国党政军机关、企事业单位,以及海内外社会团体提供教育培训服务。学院成立以来,不断加强与中央部委、各级单位、部队、高校、企业合作办学力度,争取更多部门行业在古田干部学院设立分校(分院)、教学基地或教学点。目前,古田干部学院已经是中组部全国党员教育培训示范基地、全国省级干部党性教育基地,是国家行政学院、中央和国家机关党校、国防大学、国务院国资委和中石油、华润集团等162家部门培训基地或教学点,与阿里巴巴(湖畔大学)、今日头条、美团(美团党校)等知名民企开展合作办学,学员覆盖全国各省(市、自治区)和港澳台地区,截止2020年10月,共承接培训1310期8.62万人次。尤其是完成了中组部主办的“学习贯彻《中国共产党农村基层组织工作条例》示范培训班”和“中管金融企业基层党支部书记示范班”,得到各级领导、参训学员的广泛认可。

 

二、立足一流水平,着力“6”项提升

 

1.教学师资“专兼多元”。着力培育建立百名优质师资库。一是加强专职师资的培育管理。加大力度培育以市委党校为主要组成部分的专职师资,完善建立师资更新、课题调研制度,推动专职教师素质能力提升。二是扩大视野选聘兼职教师。遴选一批市直单位领导干部或业务骨干,选聘一批政治素质过硬、理论功底深厚、实践经验丰富的专家教授、乡土人才或历史亲历者担任兼职教师;培养一批表达能力强,故事讲得生动丰富的现场教学点讲解员和点评员作为古田干部学院兼职教师。聘请一批中央、省市知名专家教授作为兼职教师或客座教授,建立健全兼职教师管理制度。三是用好用活人才强市政策。深入实施“人才强校”战略,多渠道从“双一流”高校引进高素质专职教师人才,充实教师后备力量,注入新鲜血液。实施并形成名师、名校长“师徒结对”工作机制,搭建优秀教师成长载体,培养指导青年教师,实现快速成长。

2.教学课程“彰显特色”。依托闽西优质资源,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在闽西的孕育践行,打造古田干部学院百部特色课程教材,把古田干部学院打造成为习近平党建思想研习基地、习近平强军思想研习基地、习近平生态文明思想实践基地。一是开发特色课程教材。加大对古田会议精神、古田全军政治工作会议精神挖掘提升,开发《古田会议与从严治党》等70余个专题课程。依托“红色交通线”等特色资源,编撰《古田会议精神与从严治党》等一批主题凝练、思想深刻、特色鲜明的系列教材。二是讲好百个闽西故事。组织专家深入挖掘提炼具有闽西特色、生动感人的鲜活故事,编写故事丛书,通过演讲、故事会等形式,以多种形式宣传推广红色故事,扩大闽西红色故事影响范围。三是打造精品教案。依托长汀水土流失治理、武平林改等生态文明实践,结合习近平总书记对长汀、武平的批示指示精神,不断挖掘内涵,总结提升,开发精品教案。

 

3.教学形式“丰富多样”。综合运用专题教学、案例教学、实践教学,激发学员的情感冲击、历史感悟。一是探索情境体验教学方法。组织各级各类学员到现场教学点开展军训,走红军路、唱红军歌、吃红军饭、看红色影视,在党性锻炼实践中缅怀先烈、触动灵魂。二是开发情景代入式教学。邀请革命先烈后代作为访谈对象,进一步激发学员的历史感悟、情感认同。建设“红军学堂”,让学员感受红军生活、学红军歌曲、赏红军剧目、讲红军故事,进一步丰富红色交通线“信仰之灯”等情景剧、舞台剧,增强党性教育的吸引力。三是分类开展菜单式选学。结合领导干部党性教育的需求,针对不同类别、不同班次学员的特点,采取菜单式选学,开发三天、五天、十天乃至十五天的教学单元,因班制宜地设置党性教学单元和专题。

4.教学质量“科学评估”。全面推行办学质量、课程质量、教学手段、教学效果评估,建立需求调研机制,按需施教,提高办班培训质量。一是开展督学督教工作,通过市委组织部部领导挂钩班次开展督学督教,近距离评估教学质量,近距离识别了解干部,推动教学过程和教学效果全面提升。二是健全院校教学质量评估体系,采取教师自评、学员网评、专家点评等方式,推动院校教师和学员队伍的能力素质提升。三是健全完善学员管理办法,进一步从严治校,从需求调研、量化考核、跟踪回访等进行效果评估,对学员参训情况进行全过程跟踪,确保培训不走过场。

5.教学基地“红线串珠”。在全市建设百个以“红色经典”为主线,辅之“绿色生态、客家文化、特色产业、社会治理”为一体的现场教学基地群(点)。一是资源统筹开发。按照统筹规划、突出特色、资源共享、齐抓共管、动态管理的原则,重点强化各教学点的硬件、软件设施建设,形成基地化、标准化和规范化,推行教学资源、课程设计、教师队伍等共建共享,提升教学点整体水平。二是突出区域特色。各县(市、区)根据属地管理原则,打造具有本地特色的党员干部教育培训现场教学点,重点打造古田会议旧址群、才溪乡调查旧址等9个市级核心现场教学基地群(点)。三是形成产业链条。以现场教学点和党性教育基地为载体,建设百里红色长廊,延伸红色研学旅游,推动红色培训与乡村振兴培训、生态文明培训、客家文化培训、爱国主义培训等有机结合,构建以培训为主,旅游、文化、休闲等产业并重的发展体系。

6.教学文化“庄严厚重”。突出“红色、特色、出色”的办学要求,将校园环境、校园文化建设与干部教育培训相适应。一是以1929年毛泽东在鸿玉堂举办的闽粤赣三省干部培训班为起点,围绕古田会议“思想建党、政治建军”精神核心,以党性党风党纪教育为特色,营造“铸魂育人”教学氛围。二是围绕院校求实之风,着力推进红色阵地、红色熔炉、红色智库、红色队伍、红色校园的校园文化建设,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风,提升文化内涵。三是围绕“红色底蕴、闽西特色、党校元素”办学特色,持续完善提升校园文化标识,持续提升校园文化品位。

 

三、适应时代要求,锻造“1”支忠诚干净担当干部队伍

一是实施习近平新时代中国特色社会主义思想培训工程。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训重中之重,全面纳入培训计划和教学布局,开展多形式、分层次、全覆盖的教育培训。采取集中轮训、专题培训、在线学习等方式,把学习新思想与经济社会发展结合起来,推动党员干部全面准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容、精神实质和精髓要义。

二是实施政治素质与党性教育提升培训工程。把闽西革命精神,古田会议精神,全军政治工作会议精神等作为干部培训必读科目,把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程,切实加强党的理论教育。把作风教育作为重要内容,融入日常教育,探索纪律教育经常化、制度化,抓好客家家训、反面案例警示教育,把党章党规党纪教育融入日常教育,贯穿干部教育培训全过程。

三是实施干部专业化能力提升培训工程。围绕市委、市政府中心工作,组织领导干部赴深圳、浙江、北京、上海等地举办异地培训。以问题为导向,以解决实际问题为中心,重点拓展现代产业发展、供给侧结构性改革等知识,联合发改、科技、住建、农业等部门办班,加快领导干部专业知识更新步伐。把改革发展的主战场、服务群众最前沿、维护稳定第一线作为干部培养“主课堂”,组织干部到县乡基层和脱贫攻坚、园区建设、重大项目一线开展课题研究,把基层改革发展稳定的现场转化为课堂,把群众的生动实践转化为教材,让干部在实践体验中总结经验,在交流研讨中汲取智慧,不断提高干事创业的本领。